足球报记者陈永报道，近日，在苏州举行的中国足协大区青训中心会议上，中国足协大区青训中心（苏州）总监兼总教练、曾任日本福岛国家青训学院职务的加藤龙二介绍了该中心建设的重要性，并组织与会人员讨论U15和U17球员的发展画像及培养模式。
中国足协自2022年10月起，与重点城市苏州共建高水平后备人才基地，作为其大区青训中心。协会负责组建以大区青训练为核心技术团队，以推动13至15岁青年球员的“发掘—跟踪—培养”路径，同时促进相关技术发展。在两年的共同探索下，依托于苏州市良好的女足资源基础，2024年，该地区被评选为亚足联年度女子青训学院。
这一工作团队由中国足协组成，包括：青训练总监（总教练）、各类教练员、运动表现专员、数据分析师以及运营和教育发展专门人士。他们将持续推进与国内专业机构在技术发展和球员教育方面的合作。
加藤龙二是门将出身，他在1月9日上午分享了JFA（日本足球协会）对于福岛学院建设情况的信息。早在2003年便开始规划设计，于2006正式成立，此后还相继创建了熊本宇城男队、西堺女队及今治女队等多所院校。他提到，日本的这些培训设施提供对精英球员发展的全面支持，其中包括参加2024巴黎奥运会阵容中的六名来自福岛学院培育出的女性运动员。
深耕日本年轻人培训，加藤龙二指出当前中国少年足球存在的一些不足之处。例如，对于12至15岁的年龄段而言，中国小球员普遍存在基本功细节欠缺，只使用惯用脚，以及参与跑动较少的问题。此外，他展示了一幅关于不同成长阶段身体素质变化曲线图，从中可以看出神经系统可塑性的下降趋势，以及肌肉骨骼系统生长能力随时间波动而逐渐增强的发展路径。这一过程分为了四个主要阶段：0-11岁导入期；12-15岁基础要素贯彻期；16-17独立时期；18岁以上完成期。同时他强调，一贯指导原则应成为青春球队伍发展的基石，应从长远角度进行职业化培养。
随后，在同日下午，加藤龙二主持进行了针对U15和U17玩家特征的小组讨论，与会者根据他们各自观点，对这两个年龄段需具备哪些能力展开探讨。在此过程中，各小组不仅提出解决方案，还积极交流经验，这也反映出了国少队一直以来坚持结合理论学习与实际操作的方法，即通过集体讨论总结，再辅以导师讲解，为学子们创造更优越提升空间。例如，就我所在的小组而言，我们认为17岁的转型关键点在于阅读比赛局势，因此建议采用启发式或鼓励式教学，而非单向指令方式，通过赛后的决策复盘来强化理解力并给予必要引导。另外，各代表就保持热爱、高质量比赛情境应用科学合理化训练等多个层面提出宝贵意见，也展现出团结精神、责任感及社交沟通技巧的重要性.
内容来源｜足球报
