篮球运动一直以来都是备受青睐的体育项目，而在这个竞技激烈的领域中，优秀的篮球运动员往往能够从小便展现出卓越天赋。近年来, 篮球青训也逐渐成为社会关注焦点之一，并围绕着如何更好地开展儿童和少年时期的训练进行了深入探讨。
对于篮球青训中最重要、最敏感且备受争议性较大的问题之一——6岁幼儿防守训练，则被认为是决定未来职业发展方向至关重要。究其原因，专家指出，在这个特殊年龄段进行针对性强化学习及锻炼可以帮助孩子们建立正确、全面和稳健的基本功；同时还可有效提高他们在比赛场上应变和反击意识等多项技术素养。然而，在实践过程中，“怎样”、“什么时候”、“到底该不该”的争论并没有停止。
有些人持支持态度：他们认为通过早期引导与规范化系统培养，可以使得孩子尽早形成正确且扎实牢固的体能结构；进而增加后期吸收新知识或者挑战自我极限时所需时间周期。“远水解不了近渴”，即此类观点主张“蚕食式”的长效输出将会取代传统模式下总量型投入产生回报速率低缓情景。
相反地, 反对派则担忧可能存在过度压力给予幼儿造成心理负担甚至创伤影响; 他们坚信在非常小时就开始接受高难度任务只会削减玩耍空间, 催促奖杯文化泛滥. 正如前美国男籃队名将科比·布莱恰曾表示：“父母首先需要考虑是否真正明白‘打篮球’背后涵义”。但无论是哪种看法居多，《6岁幼儿防守训练》作为一个话题始终处于舆论漩涡当中: 如何平衡游戏与学习？ 学院制班级管理方式合适？ 场馆设施条件保障完整? 距离校外联谊活动安排周密？
值得注意到每位参与者(包含选手/教师权利)皆具有表达权益: 高楼顶端巧遇三五老友商榷推荐; 小区门口堤岸那头两抹红色萝卜清晰映衬默数...... 这份共同责任感能否由公私部门精确分工执行?"路漫漫其修远兮", “目标永远只用放眼星空”, "金子总归闪耀". 或言语或行事间我们身边例证已经汇集… 您呢?
